愛知県総合教育センター研究紀要 第111集

県立高等学校教育課程課題研究(数学)

目次

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 1 はじめに

 2 研究の目的

 3 研究の方法

 4 研究の内容

  (1) 生徒も先生も成長する授業のつくり方

  (2) 観点別学習状況の評価と授業改善について

  (3) 思考力・判断力・表現力の育成を目指したICTの活用について

 5 研究のまとめと今後の課題