雨水の循環を調べる簡易実験

2年「天気とその変化」（雲はどうしてできるのか）では、水が気体・固体・液体と状態を変えながら、海洋･大気中・地上・地中と循環していることを学習する。本実験は、教科書や図解を見ながらの学習に加え、自然界における雨水の循環をイメージ化するために行う簡単なモデル実験である。

２実験準備

丸底フラスコ　　ゴム栓　　ガラス管　　ガスバーナー　　金属製の皿　　沸騰石

鉄製スタンド　　土の入ったバット

３　実験方法

（１）下の写真や図のように、実験装置を組む。　　　　　　　　　　　　　　　　
　　土を入れたバット（花や木が植わっていてもおもしろい）をテーブルの上に置き、その上（40cm程度離す）に氷をのせた金属製の皿を固定し、水の入った丸底フラスコを、下からガスバーナーで熱する。

（２）モデル化

　　ア　丸底フラスコの水　　　　　　　：水源（海･湖・池・川など）
　　イ　金属製の皿　　　　　　　　：上層の大気
　　ウ　土の入ったバット　　　　　　　　：地上
　　エ　ガスバーナーの熱エネルギー　　　：太陽のエネルギー

－補足説明―

丸底フラスコの水（地球上の水源）がガスバーナーの熱エネルギー（太陽のエネルギー）によって蒸発し、それが氷ののった金属製の皿（上層の大気）で冷やされて凝結した水（雨水）が、土に入ったバット（大地）に降ってきた。