２ 特色ある教育
(1) 時間割例（言語障害通級指導教室及び通級指導担当者の時間割）
| ★ | 通級する児童生徒の在籍する学級の授業時間に加えて，又は振り替えて通級指導を行います。 |
| ★ | 自立活動（障害の改善又は克服を目的とする指導）及び，必要に応じて，各教科の内容を補充する指導を行います。 |
| ★ | 指導時間については，週１時間から８時間行うことを標準とします。 |
| ★ | Ⅰ小学校に勤務し，Ⅱ小，Ⅲ小，Ⅳ小，Ⅴ小の４小学校に巡回指導を行っている例 |
| ★ | 上表は，各週１時間ないし２時間で，構音指導，吃音指導，言語発達指導，難聴のための構音指導，選択性かん黙のための指導を行っている例 |