特別支援学校（病弱・身体虚弱）の時間割例
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| １ | ＨＲ | 国語 総合 |
体育 | 国語 総合 |
理科Ａ |
| ２ | 理科Ｂ | 数学Ⅰ | 英語Ⅰ | 保健 | 音／美 |
| ３ | 国語 総合 |
ＯＣ | 音／美 | 日本史 | 体育 |
| ４ | 日本史 | 現代 社会 |
ＯＣ | 数学Ⅰ | 国語 総合 |
| ５ | 英語Ⅰ | 理科Ａ | 現代 社会 |
理科Ｂ | 英語Ⅰ |
| ６ | 数学Ⅰ | 情報Ａ | 情報Ａ | 自立 活動 |
総合 |
※ＯＣ＝オーラル・コミュニケーション
※総合＝総合的な学習の時間
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| １ | 学活 | 国語 | 英語 | 社会 | 英語 |
| ２ | 国語 | 社会 | 保健 体育 |
理科 | 社会 |
| ３ | 美術 | 音楽 | 技／家 | 国語 | 道徳 |
| ４ | 音／美 | 数学 | 家庭 | 合同 基礎 |
保健 体育 |
| ５ | 保健 体育 |
英語 | 理科 | 自立 活動 |
理科 |
| ６ | 数学 | 合同 基礎 |
／ | 数学 | 国語 |
| ※ | 合同基礎は病気欠席等による学習の遅れを解消し，個に応じた指導の充実を図る目的で行っています。基礎的な事項を繰り返し学習し、３学年縦割りで行っています。 |
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| １ | ／ | 国語 | ／ | ／ | 理科 |
| ２ | ／ | 国語 | ／ | ／ | 社会 |
| ３ | ／ | 音楽 | ／ | ／ | 家庭 |
| ４ | 算数 | ／ | ／ | ／ | ／ |
| ５ | 算数 | ／ | ／ | ／ | ／ |
| ６ | 図工 | ／ | ／ | ／ | ／ |