教材化のヒント

　現代文の授業において詩を扱う場合，その詩をどう解釈するかに重きを置く傾向があろう。しかし，詩とは本来作者の意図を解釈するだけのものではない。読み手が自分なりに解釈した上で，更に自己の感性や経験と共鳴させて新しい発見をし，自己の生き方に反映させるところに詩を鑑賞する意味がある。そこで，今回は「読むこと」の指導を通して，自ら考え，感じる力を養いたい。

身に付けさせたい力
　詩を鑑賞して，自己の生き方に反映させる力